T-Kit 10: Educational Evaluation in Youth Work

A kiadvány hozzájárul az európai ifjúsági projektek minőségi megvalósításához azáltal, hogy fejleszti az ifjúságsegítők kompetenciáit az értékelés elméletében és gyakorlatában.

Editorial Team:
Paul Kloosterman - Kerstin Giebel - Ozgehan Senyuva

A kiadvány feltárja a fiatalokkal végzett tanulási tevékenységek szempontjából releváns értékeléssel kapcsolatos alapgondolatokat és fogalmakat. Feltérképezi és kritikusan megvizsgálja az értékelés meglévő gyakorlatait, majd lehetőséget ad arra, hogy az olvasó meghatározza saját értékelési stratégiáit, módszereit és azok kritériumait a jövőbeli projektek fejlesztése érdekében. A kiadvány elsősorban a fiatalok tanulási folyamataiban és a hozzájuk kötődő oktatási tevékenységekben szorosan részt vevő ifjúságsegítőknek, oktatóknak, facilitátoroknak, mentoroknak, csoportvezetőknek szól, de az ifjúsággal foglalkozó más szereplők, például projektrésztvevők, szervezők, döntéshozók számára is érdekes lehet.